Las escuelas rurales cumplen un rol fundamental en el desarrollo educativo y social de las comunidades no urbanas, consolidándose como espacios clave para el resguardo del derecho a la educación y el fortalecimiento del tejido comunitario. En ese contexto, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Copihues ha desarrollado un intenso despliegue territorial en establecimientos rurales de la zona.
En ese contexto, uno de los ejes prioritarios de la gestión del director ejecutivo del SLEP Los Copihues, Óscar Cruces Escobar, ha sido conocer en terreno la realidad de las escuelas rurales del territorio, especialmente durante la etapa de instalación del Servicio.
Ello, porque de los 94 establecimientos de educación pública que forman parte del territorio, un 35% corresponden a escuelas rurales.
Estas visitas han permitido un acercamiento directo con docentes, asistentes de la educación y comunidades educativas, valorando el entorno en el que desarrollan su labor y la educación personalizada que se entrega a través de aulas multigrado.
Al respecto, el director ejecutivo destacó la relevancia de la educación rural para el país. “La educación rural es esencial para garantizar la equidad, frenar la migración campo-ciudad, fomentar el desarrollo sostenible de las comunidades y ayudar a preservar la identidad local”, señaló.
Durante este recorrido territorial se han visitado el 100 % de los establecimientos rurales del territorio, despliegue ha sido valorado positivamente por estas comunidades educativas, quienes han destacado el diálogo directo y la disposición del SLEP para atender sus inquietudes y trabajar de manera colaborativa.
Así ocurrió cuando el equipo del Servicio Local visitó la escuela Santa Clara de Chacayal, un establecimiento ubicado km 20 Antuco, en la comuna de Los Ángeles, que desde hace 58 años imparte educación parvularia y básica a familias que residen en zonas rurales de la comuna.
“Nos quedamos con una sensación de tranquilidad con esta visita, porque vimos que en el director Óscar Cruces y el equipo del SLEP Los Copihues hay un compromiso por mejorar la infraestructura y la calidad de la educación pública, especialmente la educación rural, y estamos todos con el mismo propósito”, señaló su directora al termino de la vista Sara Sandoval Martínez, al término del recorrido.
Una opinión similar sostuvo Evelyn González Navarrete, directora de la escuela El Progreso, de la comuna de Cabrero, establecimiento que data de 1966, cuando comenzó a funcionar en dependencias del Ex Fundo El Progreso, y que hoy atiende a estudiantes desde educación parvularia a octavo año de enseñanza básica.
En el mismo sentido, se manifestó Katherine Zárate Sandoval, directora de la escuela EL Chequén, establecimiento multigrado que durante más de 50 años ha entregado enseñanza de primero a sexto básico, a niños y niñas de esta zona rural.
“Tuvimos nuestra primera reunión formal con el director del SLEP Los Copihues y su equipo y fue importante y necesaria, pues resolvió dudas sobre la continuidad de las escuelas rurales, las que se mantendrán funcionado en el territorio”, manifestó.
También llegamos hasta la escuela Coyanco, un espacio de encuentro y aprendizaje para generaciones de estudiantes y familias que desde 1968 han construido su historia en torno a este proyecto educativo que no solo imparte enseñanza sino que ha cumplido un rol fundamental en la formación de niñas y niños de primero a octavo año básico, consolidándose como un pilar en el desarrollo educativo y social de esta comunidad rural.
En palabras de su directora, Paulina Valenzuela Torres, esta cercanía del equipo del SLEP Los Copihues con las comunidades educativas rurales es altamente significativa:
“Es muy bueno que el equipo del SLEP vaya a las comunidades y conozca nuestras realidades. Valoré mucho la visita del director, porque si bien habemos muchas escuelas rurales, todos tenemos una situación diferente y conocer nuestra realidad fortalece la confianza en este proceso de traspaso. Por eso, tengo grandes expectativas para trabajar juntos”, manifestó.
Con estas acciones, el SLEP Los Copihues reafirma su compromiso con una educación pública de calidad, inclusiva y territorialmente pertinente, poniendo en el centro a las comunidades educativas rurales y su valioso aporte al desarrollo local.
